 |
大学论坛
| 发表新贴 | 精品推荐 | 返回首页 |
服务条款 |
|
 中国工程院傅恒志院士 [作者: 124.29.5.11 于：2007-06-07 13:30:48.0] [回复]
|
|
|
中国工程院傅恒志院士说：“家乡的进步令我欣喜、震撼。就拿我所工作的河南理工大学来说，我认为这所学校是我国高等理工科大学里发展最快的学校之一，教学质量、师资队伍以及学科建设方面都取得了质的飞跃。我从河南理工大学身上看到了河南高等教育事业腾飞的缩影。”
是的，河南理工大学的变化不只是河南理工大学校友能看到，整个河南，整个矿业系统，甚至专门研究中国高校近年发展状况的不同派别的专家眼里，河南理工大学都有独特的位置．
一所河南最到的高校，一所中国最早的矿业高等学府，已经走过了近百年的岁月，解放后主要分成２大支，一个是位于徐州的中国矿业大学，一个是留在焦作继续办学的目前的河南理工大学．这２所学校所受国家的关注不一样，但其解放后各自在能源矿业领域发展的贡献都不可忽视．
解放后发展起来的河南理工大学，其培养的正规毕业生中，杰出人才数量排河南高校第一，排中国高校６３名．而解放后河南理工大学的前身不管是焦作工学院，还是焦作矿业学院，其办学规模在都不大，甚至不如解放后新建立的一些河南高校的规模．
河南理工大学不在省会，也不是国家重点，所培养出的杰出人才，高于国内一些重点高校，我想主要原因是她百年来形成的历史底蕴．学校尽管前身是１９０９年是英国人建立的，但从半殖民地半封建的中国－－辛亥革命－－五四运动－－新民主革命－－新中国建设等整个中国革命史，都有她的学子们的为国奋斗身影．可以说，就是学校的这些历史经历，造就了学校的＂好学力行＂性的务实文化．这些文化底蕴对人才的培养不无形的，但却不是任何政策优惠所能比拟的．
近几年，中国教育尤其是中国高校经历着各种考验．而河南理工大学却在这个时期发展起来了，从博士点建设、到更名、到新校区建设、到科研力量、到师资建设、到学校机制等一系列成绩和措施都走在河南高校甚至中国高校前列。可这背后到底的隐藏的秘密是什么？为什么那么多高校出问题，尤其是领导干部出问题，进而让一些相关的学校付出了惨重的代价，而河南理工大学却不但经受住了考验，而且能都保持沉稳的发展速度？
我想，河南理工大学发展的秘密有３个层面：一个是危机意识；一个是用人机制；一个是团队才能。
危机意识：河南理工大学在上世纪九十年代，由于地理位置和教育政策曾种种原因，办学规模和影响力一直不高，学校招生也不怎么好。学校领导和全体师生对学校发展都投入各种关注，尤其是领导们做出了很大的努力。而很多时候努力也不一定有好的结果。如学校改名，就经历过曲折。
用人机制：河南理工大学目前的校长邹友峰是河南高校最年轻的，学历是也最高的。他能来学校，原因是学校领导班子的爱才。所以等他做校长后，整个领导团队把引进人才作为第一要务，对院士、海归、专家的引进大大加强，进而建立了引人、用人、育人、留人的一套机制。总之，只要是学校引进的高级人才，没有不发挥其才能的，也没有不出大的成绩的。
团队能力：目前河南理工大学的领导班子，团结合作。在中国目前现状和体制下，能把教育作为一种职业追求的人很少，而河南理工大学整体的领导班子却似乎把教育当作他们的事业去经营。这只要看一下学校近几年的努力和成绩就一目了然。当整个领导班子，把教育当成一种事业时，定位找着了，团队能力也就提高很快。当然我说的团队能力包括了团队中的不同角色人的才能及相互之间结合后所达到的最合适最有效的发挥。选自：中国校友会(http://www.cuaa.net)选自：中国校友会(http://www.cuaa.net)
|
中国校友会(www.cuaa.net)
|
|
|
|
|
回复
|
|
综合排名 