2008中国高校富豪校友榜发布 湖北排名第7，13位校友上榜
    湖北排名全国第7，共13位校友上榜
    昨（8）日，中国校友会网、《大学》杂志、《21世纪人才报》联合发布2008年中国高校富豪校友榜，北京大学以绝对优势高居富豪校友榜榜首，摘得“中国富豪摇篮”桂冠。 其中湖北13位富豪校友榜上有名，排名第7位。
    记者致电中国校友会网了解到，全国131所普通高校中，共有351人上榜。其中北京大学27名校友入围，浙江大学17人位居第2名，清华大学16人居第3名，复旦大学以15人居第4名。湖北方面，华中科技大学以6人名列第13，武汉大学以3人居第25位，武汉科技大学、华中师范大学分别有2人，位居第36位。
    中国校友会网大学评价课题组组长赵德国分析称，具有理工科背景的富豪在校友榜中占绝对优势。从富豪毕业的院校来看，综合性高校比理工科高校在富豪企业家培养上更具优势，在前十名的高校中占据多数。以经管专业为优势的文科高校表现突出，在培养“富豪校友”数量上与理工类高校相比也具有相当的优势，如中国人民大学、东北财经大学等高校。
    知识创造财富
    赵德国介绍了榜单出炉过程。根据2003年至2007年，福布斯、胡润、南方周末和新财富等机构每年发布的中国富豪榜的情况，他们统计出，三分之一上榜的富豪毕业于国内大学，有高等教育背景。这再次证明知识创造财富。
    从榜单上看，上榜的基本上是我国优秀企业家的杰出代表。这引发一个问题，即什么是人才？传统意义上，政治家、学者、艺术家、科学家都是人才。企业家是人才吗？其实，企业管理人员为社会创造财富，已经成为了社会人才的主要组成部分。说到底，也是人才。
    中国校友会网大学评价课题组学术负责人、中南大学蔡言厚教授指出，在我国传统人才观念和贫富差距加大等问题影响下，与科学家和艺术家相比，富豪企业家目前还得不到应有的社会尊重。为此，我们呼吁无论是从尊重人才多样性的角度，还是依据富豪的社会贡献，合法致富的“富豪企业家” 同样是杰出人才的重要组成部分，理应得到社会尊重。
    误导学生追求财富？
    此榜单一出，引起了网络上热评。一些网民认为，校园是净土，这会对在校的学生产生影响，误导在校学生追求财富。
    赵德国认为，在校学生说到底，终归要走向社会。现在就业压力大，他们需要生存，这就需要他们在校时对未来的职业有所规划。根据兴趣爱好，各有选择，不是所有的人都适合做学问。现在国家也倡导大学生自主创业，上榜的富豪们大多是自主创业而积累财富的，这可以给在校大学生一个启发，找准自己的职业定位。
    6名校友进入校友富豪榜，华中科技大学有关负责人表示，校友成为富豪是母校的骄傲，但平时校方与专家型校友接触更多。
    华中大以6位富豪排第13名。得知这一信息，华中大校友办主任杨筱介绍，作为偏工科类院校背景，无论校方还是富豪校友都比较低调，富豪校友对校方捐赠也大多不愿透露姓名。
    该校提供的有关资料显示了其中几位富豪校友当时在校时的故事：
    花欣，1978年进入华中工学院能源与动力学院就读，1982年毕业，现任成都迈普产业集团有限公司董事长，华中大兼职教授。2003年10 月7日，花欣捐赠200万元教学设备，并建立“华中科大—迈普网络通信实验室”。该校为此面向全校学生开设一门网络通信选修课，并在教学及教材中采用迈普的设备。
    1980年9月，15岁的汪潮涌考进当时的华中工学院经管学院。汪潮涌专业成绩并不是最拔尖的，大概是前十名，但兴趣广泛。学校鼓励学生跨系选课时，汪潮涌最多时曾同时选修五门外语：英语、法语、日语、俄语，周末还跑去跟武大的同学一块学习德语。汪潮涌现任北京信中利投资公司董事长，曾多次资助校友会开展活动，校方正与他联系，“希望在科研等方面开展合作”。
    张鸿毓，1983年进入华中工学院新闻系，成为新闻系首批学生。现任湖北千里马集团董事长。
    华中大校长李培根以“有我与无我”、“红花与绿叶”、“家园和港湾”来概括校友工作。他表示，“有我”就是认识到个人是校友一员，“无我”，就是忘记个人显赫地位和辉煌成绩；学校为“红花”（杰出校友）骄傲，也重视“绿叶”（广大普通校友），学校希望校友能在校友会找到发展机遇，取得更大成绩。
    华中科技大学：
    校友成为富豪是母校骄傲
    名次 高校名称 代表性富豪校友
    13 华中科技大学 迈普集团 花欣 信中利集团 汪潮涌
    千里马集团 张鸿毓 思源电气 陈邦栋
    文思创新 陈淑宁 名流置业 刘道明
    25 武汉大学 丝宝集团 梁亮胜 东星 兰世立
    石基信息技术 李仲初
    36 武汉科技大学 恒大集团 许家印 中国镍资源控股 董书通
    36 华中师范大学 金花集团 吴一坚 红桃K集团 谢圣明
    62 武汉理工大学 聚友集团 陈健 中国校友会(www.cuaa.net)